Qualitätsprüfung und Evaluation

Qualitätsprüfung an der Integrierten Gesamtschule Bonn-Beuel
Das Ergebnis der vom 19. bis 21.11.2007 durch das Dezernat "Qualitätsprüfung" der Bezirksregierung Köln durchgeführten Schulinspektion an der IGS Bonn-Beuel stellt alle Beteiligten zufrieden. "Wir haben die erkennbar kompetente Arbeit der mit der Qualitätsprüfung beauftragten Personen als hilfreich für uns und für die Weiterentwicklung unserer Schule erlebt", so Jürgen Nimptsch, Schulleiter der IGS.
Die Untersuchung bezog sich auf die 6 Qualitätsbereiche
  "Ergebnisse" (Schulabschlüsse),
  "Lernen und Lehren- Unterricht",
  "Schulkultur",
  "Führung und Schulmanagement",
  "Professionalität der Lehrkräfte",
  "Ziele und Strategien der Qualitätsentwicklung".
                      
Bewertet wurde in vier Notenstufen mit der Note "Vier" als Bestnote ("vorbildlich"). Bei der Bewertung in den 25 einzelnen Kategorien erreichte die Schule 22mal die Bestnote und insgesamt einen Durchschnitt von 3,9
Eine detaillierte Aufstellung der Ergebnisse können Sie hier einsehen.

 
Die Integrierte Gesamtschule Bonn-Beuel setzt unterschiedliche Instrumente ein, um ihre Arbeit zu überprüfen.
Einen Überblick gibt der Aufsatz des Schulleiters "Wie gut ist eine Schule?" 

Zu den einzelnen Evaluierungsinstrumenten und den jeweiligen Ergebnissen finden Sie hier weitere Informationen.

Lernstandserhebungen 2004
Ergebnisse im 9. Jahrgang in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik liegen vor.
Informationen zu den Ergebnissen erhalten Sie bei der Schule. Anfragen unter gebonn@t-online.de

Lernstandserhebung 2005/06
Die Schule hat bei den Lernstandserhebungen im Schuljahr 2005/06 sehr gute Ergebnisse erzielt.
Auswertungen als Text , als PowerPoint Präsentation und in einer Excel-Grafikdarstellung liegen vor.

Für ihre "herausragenden Ergebnisse" bei den Lernstandserhebungen 2005/06 
in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik wurde die IGS Bonn-Beuel 
im Januar 2007 von der Landesregierung ausgezeichnet.

Lernstandserhebungen 2006/07
Sehr gute Ergebnisse bei Lernstandserhebungen 2007
Bei den erstmals in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik in Klasse 8 landesweit durchgeführten Lernstandserhebungen erreichte die IGS Bonn-Beuel sehr gute Ergebnisse.

Lernstandserhebungen 2007/08
Auch bei den landesweit durchgeführten Lernstandserhebungen 2008 erreichte die IGS Bonn-Beuel sehr gute Ergebnisse.

Lernstandserhebungen 2008/09
Die IGS Bonn-Beuel hat im März 2009 an den Lernstandserhebungen der Jahrgangsstufe 8 teilgenommen. Die Schülerinnen und Schüler unserer Schule haben auch in diesem Durchgang überdurchschnittlich gut abgeschnitten. Ergebnisse

Lernstandserhebungen 2009/10
Die IGS Bonn- Beuel hat im Februar und März 2010 an den Lernstandserhebungen der Jahrgangsstufe 8 teilgenommen.
Dabei hat die Schule sehr gut abgeschnitten  Ergebnisse

Ergebnisse der zentralen Abschlussprüfungen 
Ergebnisse Zentralabitur im Jahr 2007
Ergebnisse der zentralen Abschlussprüfung nach Klasse 10 im Jahr 2007

Ergebnisse Zentralabitur im Jahr 2009

Schul-Barometer
Die Schule führt in jedem zweiten Jahr eine online-Umfrage unter Lehrkräften, Eltern und Schülern zur Einschätzung der schulischen Arbeit durch. Sie orientiert sich dabei am Fragebogen des IFS der Universät Dortmund "Schul-Barometer".
Die Ergebnisse der Schul-Barometer aus dem Jahr 2003, 2005 und 2007 können Sie hier einsehen.
Vorgesetztenbeurteilung
Fragebogen zur Beurteilung des Schulleiters durch das Kollegium

Schüler-Feedback
Die Übersicht zeigt, welche unterschiedlichen Methoden an der Schule eingesetzt werden können. Hier finden Sie Fragebögen  als eine Möglichkeit zur Durchführung des Feedbacks.
Ein aktueller Artikel in der WAZ am 17.3.2006 berichtet über das Schüler-Feedback an der IGS Bonn-Beuel.

Leistungsvergleiche
Im Rahmen der von den Universitäten Dortmund und Essen durchgeführten Eingangserhebung im Projekt "Selbstständige Schule"
zum Leistungsstand der Klassen 5 und 9 liegen die Ergebnisse der Eingangsuntersuchung aus dem Jahr 2003 mit einer Bewertung
vor.
Zusammenfassung und Bewertung,   Lesekompetenz und Mathematik,   Englisch

Auch bei den Ergebnissen der Untersuchung aus dem Jahr 2005 erzielt die IGS Bonn-Beuel sehr gute Ergebnisse. (ppt in der Anlage)

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